miércoles, 31 de octubre de 2012

La era dialógica



En nuestra era el internet ha cambiado muchas cosas, nos hace repensar en un mundo tecnológico, pero sobre todo la gama de información que podemos encontrar en internet, es claro que los distintos usuarios tiene diversos fines por los que navegan en la red, sin embargo para los estudiantes es una de las herramientas más prestigiosas para buscar información, el medio digital es considerado con una forma de educación informal para todo aquellos que se conectan en la red.  Crear y compartir  información en la red se hace de manera reciproca todos aprenden de todos,  de acuerdo al autor Wegerif (2012) considera que el internet es una tecnología para la educación, en donde podemos encontrar una interacción dialógica entre los cibernautas, ya que los usuarios nunca están solos, por lo regular debe existir otro interlocutor para poder generar una conversación, aprender a dialogar en grupo es parte de la cultural. Desde mi punto de vista considero que somos individualista depende mucho de nuestra cultura, pero ello no nos ha imitado a formar parte de la red. En otras palabras nosotros traemos la naturaleza del diálogo educacional, muchos de los estudiantes dialogan dentro de las aulas en ocasiones sin temas relacionados al contexto escolar, sin embargo en la red a muchos de los alumnos no les da pena expresar lo que sienten o piensan, algo que en el aula no sucede, por pena o motivos ajenos tanto de los alumnos como del maestro. El espacio de internet en donde se dialoga conocido como el ciberespacio causa una interconexión de diversas voces en donde nuestro cerebro cambia rápidamente a nuevas habilidades, internet cambia muchas de nuestras experiencias todos los días de lo real y lo virtual. 

1 comentario:

  1. Claro que el Internet ha cambiado no solo ámbito personal, sino también intelectual. Lo único que nos falta, es crear conciencia en cuanto a que los artefactos electrónicos no solo son objetos que facilitan la educación, sino también son instrumentos que permite la construcción de un conocimiento cada vez mas dialógico.

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